Vårdens lokaler 2024
Kursen avser att ge yrkesverksamma, som har som uppdrag att arbeta med med planering av vårdverksamhetslokaler, fördjupad kunskap om planering av lokaler för vård och omsorg baserat på aktuell forskning och praktik
Kursen syftar till att utveckla kursdeltagarnas förmåga att arbeta med planerings- och utformningsuppdrag avseende vårdens byggnader och lokaler med utgångspunkt i brukarnas och intressenternas behov och krav. Vidare att stödja ett professionellt agerande i de skeden då ramar, riktlinjer och innehåll beslutas med beaktande av verksamhetsnytta.
Kursen är baserad på följande teman/områden
- Vårdens organisation, verksamheter och fastigheter
- Vårdens utgångspunkter; vårdfilosofi och förutsättningar
- Evidensbaserad design och vårdmiljöns betydelse
- Vårdmiljöer ur olika målgruppers behov
- Vårdmiljö, kunskapsbaserade processer, metoder, och evidens
- Vårdmiljö, redskap, PTS, planeringsinstrument
- Vårdbyggande, aktuella utmaningar
- Hållbarhet på systemnivå och i projekt
Information
För godkänd kurs krävs:
- 80% aktiv närvaro vid kurstillfällen
- Godkända förberedelseuppgifter till kurstillfällen
- Inlämning av individuell examinationsuppgift kopplad till kurslitteratur
- Genomförande av examinationsuppgift i grupp och aktiv respondentskap vid dess presentation samt opponering på annan grupps arbete. Projektuppgiften bedöms baserat på:
- Process, samverkan
- Projektdata, underlag, referenser
- Resultat: underbyggt förslag , argumentation
- Färdigställande av kursloggbok med kursreflektion
- 42.500 kr (ej medlem)
- 38.500 kr (medlem)
Vid sen anmälan är priset 45.000 kr
Samtliga belopp är exkl. moms
Kursen bygger på aktivt deltagande där reflektion och dialog baserat på yrkeserfarenheter mellan kursdeltagare är en väsentlig del.
Kursens tidsåtgång är planerad enligt följande:
- Fyra fysiska kurstillfällen, 104 tim
- Förberedelse, framtagning av material till fysiska kurstillfällen, 24 tim
- Individuell läs/skrivuppgift kopplad till kurslitteratur, 24 tim
- Projektuppgift, 40 tim
- Individuell kunskapsutveckling, dagbok, 4 tim
- Kursutvärdering, övr, 2 tim
- Totalt cirka 190-200 timmar
Kurslitteratur, som ingår i kursavgiften:
- Vårdmiljöns betydelse. Helle Wijk (Red.). Studentlitteratur AB. 2014. ISBN 978-91-44-07811-3.
- Evidensbas för vårdens arkitektur 2020. CVA.
- Projekt i praktiken – att leda projekt och åstadkomma förändring. Bengt-Erik Larsson. Studentlitteratur AB.
- 2012.ISBN 978-91-44-07703-1
Ytterligare litteratur och texter presenteras i samband med kursregistrering och vid kursstart.
Kunskapsförmedling sker via i huvudsak fysiska föreläsningar, litteraturstudier, studieuppgifter, seminarier och workshops samt examinationsuppgift. Ämnet är tvärvetenskapligt till sin karaktär och omfattar föreläsningar med utgångspunkt i såväl teori som fallstudier/case. Examinations uppgiften bygger på en tillämpning av kursens ämnesområden i ett fiktivt fall utvecklat av kursdeltagarna.
Kursen är organiserad kring fyra huvudsakliga kurstillfällen om tre dagar vardera. Samtliga tillfällen genomförs i Chalmers lokaler. Dessa omfattar föreläsningar, övningsuppgifter och handledning och förbereds med hemuppgifter och läs-uppgifter. Vid det fjärde och avslutande tillfället genomförs presentation och examination av projektuppgiften.
Mellan kurstillfällen ska kursdeltagare:
- utveckla innehållet i en individuell examinationsuppgift baserat på empiri och litteraturstudier
- arbeta med en gemensam examinationsuppgift i en projektgrupp
- förbereda sig inför fysiska kurstillfällen, framtagande av material, egna exempel etc.
- föra logg-bok över individuell kunskapsutveckling